为更好地促进学生身心健康发展，基础教学部按照学院有序恢复教育教学秩序工作部署，对如何通过转变教学方式、统筹抓好校园疫情防控工作和有序恢复教育教学秩序进行了积极探索。

为最大限度减少学生聚集，9月28日，值守学院内的几位青年体育教师带领十几位实习教师将线上教学转向线下，采取了以“线下课堂分散教学+体质健康测试”模式融合开展，疫情防控、课程教学两手抓。

青年教师带领学生体能恢复拉伸

实习教师带领学生分散教学

体质健康测试坐体前驱测试中

体质健康测试仰卧起坐测试中

疫情防控期间，学院值守校内的几位青年教师挑起体育教学大梁，100多个班级、临时调整的课表、授课班级的增加、专业课程教学的不对口等，面对这些困难，基础教学部通过整合师资力量，带领十几位实习教师以饱满的热情投身线下教学，通过校内外教师联动配合，利用QQ、微信、钉钉、腾讯会议等，多方式多渠道促进线上线下教学无缝衔接，保证了体育教育教学不停滞。

本轮疫情中，基础教学部不断在实践中探索、在探索中实践，为切实做好学校体育工作，积极有序开展学校体育教育教学，有效帮助学生树立健康第一理念，疏导学生心理焦虑，实现体育与健康教育深度融合。基础部体育教研室积极作为，寻求更好的教育教学技巧和手段，共同为每一个学生的健康成长尽职、尽责、尽力。