汉字包含着丰富的文化内涵与审美意蕴，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。为了向国际学生推广汉字文化，7月28日，国际教育部在图书馆举行了一场“了解汉字历史 领略汉字之美”主题活动。此次活动吸引了本国学生和3名在校国际学生前来参加，为在华学习汉语的国际学生提供了结交中国朋友、体验中国文化的机会。

活动开始，国际教育部老师播放仓颉造字历史的视频。《说文解字》记载仓颉是黄帝时期造字的左史官，受到了鸟兽爪印的启发，而创作出了影响至今的文字。通过视频，学生了解到了汉字的历史和起源。

接下来，在“汉字组词”环节，老师将拆散开的汉字部件呈现在显示屏上，学生根据已知信息重组部件，并写出正确的汉字。例如题目“ 百、人、宀”，学生根据这三个部件写出“宿”，答对者获胜。 在“汉字猜谜”环节，老师向学生提供谜语，学生根据谜语答题。老师给出“左边缺点水，右边满是水”这个题目，学生立即抢答出“冰”。在老师带领下，同学们兴趣盎然，在丰富自身的词汇量的同时，对汉字文化有了更加深入的了解。

在国际学生看来，汉语比其他语言更难学，口语表达难，书写更是难上加难。来自孟加拉的学生安瑞说道：“我在孟加拉的时候，很多人都说汉语特别难学，2019年到中国后，我发现汉语很有趣，虽然的确难学，但好好练习之后还是可以学好的。”

安瑞对汉语很感兴趣，他高兴地向大家分享自己学习汉语的经历：“我觉得想要学习好汉语，就要多努力。好的方法是交朋友、勤沟通，这样进步很快。现在越来越多的孟加拉人正在学习汉语，能来到贵州交通职业技术学院学习是我的荣幸。我一定会珍惜这个宝贵的机会，努力学好汉语，促进孟加拉和中国的文化交流。”

在传统与现代，传承与创新，交流与碰撞中，国际学生对中国文化有了更深刻的体验，他们纷纷表示中国文化博大精深，以后会积极利用业余时间学好汉语。最后全体人员上台合照，此次活动圆满结束。