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    总结历史,抓住现在,开创未来--“党的十九届六中全会”精神进课堂

    发布日期:2021-11-15    浏览次数:

    以史为鉴,可以知兴替,习近平总书记指出:“要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,我们必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。”2021年11月8日至11日,党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,深刻揭示了百年大党过去“为什么能够成功”、未来“怎样才能继续成功”的核心密码,为走好新的赶考之路吹响了集结号,发出了动员令。

    一,以学促教,思政教师集中研讨。

    为深入学习贯彻十九届六中全会精神,贵州交通职业技术学院思政教师发挥责任担当,及时开展教研活动,集中学习研究十九届六中全会精神,习近平总书记的重要讲话和六中全会《决议》思想含量、知识含量十分丰富,意义极为重大,影响极为深远。我们要坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装头脑,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实,做到真学真懂真信真用,善于运用这一伟大思想洞察大势、把握大局、指导实践、推动发展,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理之光。

    二、课前三分钟,学生自主学习思考

    我院思政教师激发学生自主学习的兴趣,发挥学生学习积极性,引导学生课前搜集整理归纳党的十九届六中全会相关资料,以课堂三分钟的形式,讲自己的所思所想展示出来。

    三、立德树人,做“梦之队”的引路人

    思政教师深入解读《历史决议》的重大意义,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,这是一篇马克思主义的纲领性文献、是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来,实现中华民族伟大复兴的行动指南。

    四,课中互动,学生发言表决心

    通过教师深入讲解,学生纷纷发言,畅谈自己对十九届六中全会精神的理解和感想,学生纷纷表示,我们要把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,走好新时代长征路,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想。

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